Bimtek Penguatan Kapasitas Pengawas, Kepala Sekolah, dan Guru Sekolah Model dalam Implementasi Pembelajaran Mendalam dan Koding Kecerdasan Artifisial (KKA)

Deskripsi

Bimbingan Teknis (Bimtek) Penguatan Kapasitas Pengawas, Kepala Sekolah, dan Guru Sekolah Model dalam Implementasi Pembelajaran Mendalam dan Koding Kecerdasan Artifisial (KKA) diselenggarakan untuk meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan dalam mengimplementasikan kebijakan transformasi pendidikan yang berorientasi pada pengembangan karakter, kompetensi abad ke-21, serta literasi digital. Program ini memberikan pemahaman komprehensif mengenai konsep Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) yang menekankan proses belajar bermakna, berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan reflektif, serta integrasi Koding dan Kecerdasan Artifisial (Artificial Intelligence/AI) dalam kegiatan pembelajaran.

Melalui kegiatan ini, peserta akan memperoleh wawasan mengenai strategi penyusunan perangkat ajar, pemanfaatan teknologi digital, serta praktik pembelajaran inovatif yang selaras dengan kebijakan Kementerian Pendidikan. Bimtek juga membekali peserta dengan kemampuan merancang aktivitas pembelajaran berbasis proyek yang mengintegrasikan koding dan AI sesuai karakteristik peserta didik di berbagai jenjang pendidikan.

Selama dua hari pelaksanaan, peserta akan mengikuti sesi teori, diskusi, studi kasus, praktik penyusunan modul ajar, hingga simulasi implementasi pembelajaran berbasis teknologi. Dengan demikian, pengawas sekolah, kepala sekolah, dan guru diharapkan mampu menjadi agen perubahan dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang adaptif, inovatif, dan berorientasi pada peningkatan mutu pembelajaran di era transformasi digital.

Tujuan

• Meningkatkan pemahaman peserta mengenai konsep Pembelajaran Mendalam (Deep Learning).
• Memahami kebijakan implementasi Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) di sekolah.
• Mengembangkan kemampuan menyusun perangkat pembelajaran berbasis teknologi.
• Meningkatkan kompetensi dalam mengintegrasikan AI dan koding ke dalam proses pembelajaran.
• Mendorong terciptanya sekolah model yang inovatif dan berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran.

Manfaat

• Memiliki pemahaman yang utuh mengenai implementasi Pembelajaran Mendalam.
• Mampu menerapkan pembelajaran berbasis proyek dan pemecahan masalah.
• Terampil memanfaatkan aplikasi AI sebagai media pendukung pembelajaran.
• Meningkatkan kemampuan menyusun modul ajar yang mengintegrasikan koding dan AI.
• Memperkuat peran pengawas, kepala sekolah, dan guru sebagai penggerak transformasi pendidikan.
• Mendukung peningkatan kualitas proses belajar mengajar sesuai perkembangan teknologi dan kebutuhan abad ke-21.

Materi Bahasan (2 Hari)

Hari Pertama

1. Kebijakan nasional implementasi Pembelajaran Mendalam dan Koding Kecerdasan Artifisial (KKA).
2. Konsep Deep Learning dalam transformasi pendidikan.
3. Peran pengawas, kepala sekolah, dan guru dalam implementasi KKA.
4. Integrasi kompetensi abad ke-21, literasi digital, dan Profil Pelajar Pancasila.
5. Dasar-dasar koding untuk pembelajaran di sekolah.
6. Pengenalan Artificial Intelligence (AI) dan pemanfaatannya dalam dunia pendidikan.
7. Praktik penggunaan berbagai platform AI sebagai media pembelajaran.

Hari Kedua

1. Penyusunan modul ajar berbasis Pembelajaran Mendalam.
2. Perancangan pembelajaran yang mengintegrasikan koding dan AI.
3. Strategi pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) dengan dukungan teknologi.
4. Simulasi implementasi pembelajaran menggunakan AI dan koding.
5. Monitoring, evaluasi, dan supervisi implementasi KKA di sekolah.
6. Penyusunan rencana tindak lanjut (RTL) penerapan KKA di satuan pendidikan.
7. Diskusi, presentasi hasil praktik, evaluasi, dan penutupan.